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走近“名师”——记龙江实验学校数学教师专业培训

2017-5-11 17:35:41本站原创 【字体:

 

   5月10日上午,龙江实验学校数学教研活动在阶梯教室举行,全体数学教师准时出席了活动。本次教研活动的主题是《如何评一堂数学课》,以“观摩名师课堂+现场评课交流”的形式展开。

走近“名师”——记龙江实验学校数学教师专业培训 

认真观摩罗鸣亮老师的课例《近似数》 

首先,老师们观摩了全国小数专业委员会理事罗鸣亮老师的精彩课例——《近似数》。罗老师堪称经典的一堂数学课,其高深的课堂教学艺术感染了全场听课的老师,大家也为其幽默的个人魅力所折服。

走近“名师”——记龙江实验学校数学教师专业培训 

分组评课,畅所欲言 

听完课后,数学老师们按低、中、高分成三个年段进行分组评课。评课中,大家畅所欲言,各抒己见,从不同角度表述了自己对这堂课的理解。分组交流过后,就是代表发言,低年级从教学目标的精确定位,教材的科学处理两方面作了交流;中年级为罗老师能机智“抓住”孩子们及时生成的资料,展现高深的教学艺术而点赞;高年级则从教学过程的流畅,教师的幽默,教学效果的显著等方面与大家探讨。整个教研过程,研究味相当浓厚,每个老师都从罗老师的课中、别人的评课想法中有所思考与启发,为自身的专业提升又助推了一力!

走近“名师”——记龙江实验学校数学教师专业培训 

代表发言,专业评课

最后,胡武华主任对活动进行了总结发言,肯定了老师们的好学精神、专业的评课水平。接着,勉励大家要继续保持一种学习的心态,看别人的课,想自己课的问题;课堂中,要以一种平等沟通的姿态与孩子们探讨数学问题,这样才摆正了老师在课堂中的位置。

 

走近“名师”——记龙江实验学校数学教师专业培训

胡武华主任在与大家交流

今天的评课,是数学教研的其中一角,龙江实验学校的教研多角度,全面位,这样成长起来的教师必定优秀,就能给孩子们提供优质的教育。走近“名师”,那一天,你也能成为名师,龙实人在行动!